忙しい毎日の中で、つい「やること」に追われると…
大切なことを見落として走り続けてしまうこと、
ありませんか？
新学期が始まり、一月弱。
子どもたちは慣れてきつつあるものの、
職員間の連携面では思い描く状態とのギャップに
頑張り屋さんほど
「自分は力量不足なのではないか…」と、
悶々としているかもしれません。
立ち止まり、書き出す中で そんな自分に気がつき。
言葉にして分かち合うことで
「なぁんだ、自分だけじゃなかったんだ」
〜と、方の力が抜けることもありますね。
忙しい中…から少し離れ、方の力を抜くことで
日常の思考回路に気がつくきっかけが
生まれることもあるのではないでしょうか。
今回は、ワークのプロセスを通して
そんな自分たちの思考のクセに気が付き。
それらを支える試行錯誤の中にある面白さや
悔しさ・喜びなど一喜一憂する中に横たわる
身近な非認知能力に気が付き。日頃のチームコミュニケーションを振り返って
立ち位置や声掛け連携などを考えるひとときとなりました。
プロセスの中にある豊かさ、抱きしめたいですね
