こんにちは、松原美里です。
これまでの開催時の感触・現在のオンライン講座での気づきを踏まえて
明日よりスタートする認定ファシリテーター講師育成講座の内容（ラインナップ）
全14回を追記更新いたしました。
ＺＯＯＭ14回シリーズ 内容
一覧はこちらです
| ＺＯＯＭ 1 | 場の設定・ニーズから始まる学びの場・学びの場を役立てるために・プログラムの構成・事前準備 |
| ZOOM2 | ファシリテーター講師とは／あり方・アイスブレイク・３． 自己開示から始まる関係性・安全な場作り・ |
| ZOOM3 | プログラムを想定する・気づきと変化の起きる道筋とは・プロフィール・プレゼンス |
| ZOOM4 | 受ける側から、創る側へ・話す・伝える・インストラクションを交え話し方 |
| ＺＯＯＭ５ | インストラクションは気づきの誘導灯・ポイント・聞き取りやすい声のために・場の反応から創る・インストラクション実践 |
| ＺＯＯＭ６ | 日常に変化をもたらす研修とは・焦点を当てる機会・聴く力・コーチング・場の声を引き出す |
| ZOOM７ | 気づきに耳を傾ける・ファシリテーター講師としてのコーチングマインド・あり方・ |
| ＺＯＯＭ８ | 気づきを引き出す仕組みづくり・ファシリテーターを支えるコーチングの要素・場へのコーチング |
| ZOOM９ | ファシリテーショントレーニング |
| ＺＯＯＭ１０ | 園内の課題を、どう改善へ導いていくか？システムでとらえる視点・本質に目を向ける・ゴールへ向けた道筋を組む |
| ＺＯＯＭ１１ | 役立つ研修のためのシステムアプローチ・身近なシステムに目を向ける・レバレッジポイントとは |
| ＺＯＯＭ１２ | ・本質的な変化のきっかけづくり・学び愛の場のための地図とコンパス・メタスキルの活用・ |
| ＺＯＯＭ１３ | システム転換のヒント・プロセスに寄り添う・場のマネジメント・実践の場での心がけ・今後につながる仕組みづくり・ |
| ＺＯＯＭ１４ | 多くの人のお役に立つために・依頼をいただいたら・オンライン開催時の配慮・アシスタントのススメ・テストへ向けて |
